Mading sebagai Wadah dalam Meningkatkan Kreativitas dan Literasi Siswa SMKS VIDYA SASANA

Mading berfungsi sebagai tempat untuk menuangkan segala ide, kreativitas, dan ekspresi semua lembaga sekolah terutama bagi siswa. Mading dikatakan baik apabila dipenuhi oleh karya-karya siswa dan berjalan sesuai dengan fungsinya

Siswa merupakan pemilik mading itu sendiri, karena siswa membutuhkan ruang dan tempat yang bisa digunakan untuk menampung semua ide, ekspresi, dan kreativitasnya. Maka dari itu, mading salah satu wadah bagi mereka dalam berkarya dan mempublikasikan tulisan-tulisan baik dalam bentuk cerita, gambar, puisi, dan lainnya. Mading juga akan melatih tingkat kepercayaan diri siswa, karena karya yang telah dibuat akan dilihat dan dibaca oleh orang lain sebagai bentuk apresiasi dari karya yang telah mereka buat. Hal ini membuat siswa menjadi termotivasi untuk melahirkan kreativitas lainnya.

Kreativitas merupakan sebuah kemampuan dalam melahirkan ide-ide atau karya dengan karakteristik yang berbeda dari apa yang dimiliki oleh orang lain. Siswa yang memiliki tingkat kreativitas yang tinggi akan merasa bahagia apabila bisa membuat karya yang baru dengan bebas dan memiliki tempat untuk menampilkannya. Adanya mading menjadikan solusi bagi siswa yang memiliki kreativitas yang tinggi dan bisa memberikan dampak positif kepada siswa lain untuk juga ikut berkarya.

Mading berisikan karya dan tulisan yang beranekaragam sehingga memunculkan rasa penasaran siswa untuk melihat dan membacanya. Bukan hanya sekedar itu, bahkan hal ini bisa sebagai pemancing bagi siswa lain untuk kembali menghidupkan budaya membaca dan menulis.

DAUD GUNAWAN,S.E

GURU PENGGERAK ANGKATAN 9

KEPALA SEKOLAH